Analyse de mon travail et bilan personnel de stage
Dans le cadre de mon stage au sein de Soeurise, j’ai eu l’opportunité de m’impliquer dans de nombreuses missions variées, de la création de contenus marketing à la production de vidéos, en passant par la gestion de projets digitaux et la promotion de formations en ligne.
Ce stage m’a permis de développer de nouvelles compétences, de comprendre les réalités du travail en entreprise et de confirmer mon intérêt pour le domaine du digital et de la formation en ligne.
Sur cette page, je partage mon analyse du travail réalisé, mes points forts, mes axes d’amélioration, ainsi que mes actions correctives et mes projets d’avenir
Points forts de mon expérience
Mon stage a été extrêmement formateur et m’a permis de développer des compétences concrètes et utiles.
Voici mes principaux points forts :
Diversité des missions réalisées
J’ai travaillé sur des tâches très variées, ce qui m’a permis d’élargir mes compétences, notamment dans la création de contenus éditoriaux, la conception de visuels, le montage vidéo, la gestion des réseaux sociaux, la refonte de site web et la promotion de formations.
Proactivité et force de proposition
J’ai souvent pris l’initiative de suggérer de nouvelles idées, comme la création de carrousels sur Instagram, le lancement de lives, ou la proposition d’une refonte du site web.
Adaptabilité face aux imprévus
Par exemple, j’ai su m’adapter aux baisses d’audience pendant le Ramadan en ajustant les horaires de publication.
Acquisition d’une expertise technique sur des outils variés
Système.io, Canva, CapCut, iMovie…
J’ai appris à utiliser/mieux utiliser ces outils pour répondre aux besoins de l’équipe.
Développement d’une sensibilité marketing
J’ai appris à mieux comprendre les besoins et attentes du public cible, à analyser les statistiques de performance et à ajuster la stratégie de communication en fonction des résultats obtenus.
Malgré ces points positifs, certaines difficultés ont freiné la fluidité de mon travail :
Difficulté à s’imposer en tant que junior
Il n’a pas toujours été facile de défendre mes idées face à l’équipe plus expérimentée.
Par exemple, j’ai tenté de montrer l’importance d’un site web bien référencé, mais cela n’a pas été retenu.
Écart entre la théorie et la pratique
À l’école, on apprend des méthodes structurées, mais en entreprise, j’ai découvert une approche plus intuitive, parfois désorganisée.
Par exemple, il n’y avait pas de charte graphique ni de calendrier éditorial réellement mis en place, ce qui a parfois ralenti le travail.
Frustration liée à l’échec de la promotion des formations en ligne
Malgré mes efforts sur la communication, la publicité n’a pas donné les résultats escomptés, et l’équipe a décidé de suspendre temporairement les formations.
Cette expérience m’a appris à gérer l’échec et à rester positive.
Gestion du temps sur le montage vidéo
Même avec des outils simples comme CapCut ou iMovie, le montage de contenus vidéos demandait un temps conséquent.
J’ai compris que la création de vidéos engageantes nécessite une organisation et des compétences précises.
Mes axes d’amélioration et actions correctives
Ce stage m’a permis de tirer des enseignements concrets et de réfléchir à des actions correctives pour progresser :
Anticiper la production de contenus
Avec le recul, je me rends compte qu’il aurait été judicieux d’établir dès le début des bonnes pratiques, même si cela nécessitait plus de temps au départ. Cela inclut la création d’une charte graphique, de normes vidéo, et d’un planning éditorial clair. Mettre en place ces outils dès le lancement d’un projet aurait permis de gagner du temps, de fluidifier le travail d’équipe et de produire des contenus plus cohérents.
Proposer des outils d’analyse dès le démarrage
Si je devais à nouveau convaincre une équipe de l’intérêt d’un site web, je recommanderais d’installer immédiatement des outils comme Google Analytics. Cela permettrait de suivre le trafic, analyser le comportement des visiteurs, et mesurer concrètement l’impact des actions. Un tableau de données, c’est souvent plus convaincant qu’un simple discours.
Être plus flexible dans mes propositions
J’ai appris qu’il est important de proposer des alternatives adaptées quand une idée ne séduit pas toute l’équipe. Par exemple, remplacer un calendrier éditorial complexe par un tableau Excel plus simple peut être un compromis efficace.
Accepter l’échec comme une étape d’apprentissage
Tout ne fonctionne pas du premier coup. J’ai compris qu’il est essentiel de prendre du recul sur les échecs, analyser ce qui n’a pas marché, et ajuster la stratégie pour progresser.
Garder une attitude proactive
Même lorsque certaines idées ne sont pas retenues, il est important de continuer à proposer, à expérimenter et à rester force de proposition. Cette persévérance est essentielle pour évoluer dans un environnement professionnel.
Renforcer mes compétences techniques
Je souhaite poursuivre ma montée en compétences, notamment sur :
Le montage vidéo
Les outils graphiques (comme Adobe Illustrator et Photoshop)
Le marketing digital
Et surtout la conception pédagogique et la création de formations en ligne.
Mieux comprendre les enjeux business
En tant que junior, je réalise que je ne saisis pas toujours toute la complexité des choix stratégiques : rentabilité, délais, contraintes financières.
Je souhaite donc développer ma capacité d’analyse pour mieux adapter mes propositions aux objectifs de l’entreprise.
Mon Bilan de Stage : Une Révélation Professionnelle
Faire ce stage a été bien plus qu’une simple étape dans mon parcours scolaire : ça a été une vraie révélation.
Quand j’ai commencé, j’étais pleine de doutes :
Est-ce que j’allais être à la hauteur ?
Est-ce que j’allais réussir à m’imposer dans une équipe déjà bien rodée ?
J’ai vite compris que le passage de la théorie à la pratique, c’est un vrai saut, surtout dans le domaine du digital.
J’ai appris à défendre mes idées, même quand elles n’étaient pas toujours acceptées : par exemple, j’ai essayé de convaincre de l’importance d’avoir un site performant pour Soeurise. Même si ce projet n’a pas abouti, ça m’a appris que tout ne se passe pas toujours comme on le prévoit
J’ai aussi découvert les réalités du marketing en entreprise :
- Il faut s’adapter aux imprévus, comme la baisse des statistiques pendant le Ramadan qui nous a obligés à repenser notre stratégie en publiant le soir.
- Il faut savoir travailler dans l’urgence, même quand tout n’est pas parfaitement organisé : pas de charte graphique claire, pas de calendrier éditorial régulier… J’ai dû apprendre à improviser, tout en gardant une cohérence dans nos contenus.
- Et surtout, il faut accepter que certaines idées ne marchent pas tout de suite : la promotion des formations n’a pas donné les résultats espérés, et ça a été une frustration difficile à digérer.
Mais je suis fière de ce que j’ai appris :
- J’ai pris en main des outils comme Système.io, Canva, CapCut, iMovie, et ça m’a donné envie d’aller plus loin.
- J’ai compris que ce que j’aime, c’est créer du contenu qui a du sens et aider les autres à apprendre.
- J’ai compris que les échecs sont des étapes d’apprentissage, et non des défaites.
Ce stage m’a confirmé que je veux continuer dans cette voie. J’ai réalisé que je voulais m’investir dans la formation en ligne, aider à concevoir des contenus pédagogiques, et partager des savoirs. C’est pourquoi, l’an prochain, je souhaite intégrer une Licence Professionnelle Gestion et Accompagnement de Projets Pédagogiques – Formateurs d’adultes spécialisés dans la FOAD.
C’est une formation qui m’interesse, et je suis convaincue qu’elle m’aidera à acquérir les compétences pédagogiques et techniques nécessaires pour avancer dans le domaine du e-learning.
Je ressors de cette expérience avec beaucoup d’envie, des idées plein la tête, et la détermination de continuer à me former pour devenir une professionnelle du digital et de la formation en ligne.
